接受差異

沒有兩個人是完全相同的。
他們的外表可能不同、聲音可能不同、衣著可能不同。他們可能有不同的習俗、文化背景、信仰或宗教習慣。他們可能有不同的能力。他們可能生活在不同的房屋中或不同的家庭中。

兒童需要學會,不同於人是可以的。

兒童觀察到自己與他人之間的差異,他們常常會就此提出問題。

“那個人為什麼會坐輪椅?”

“那個人為什麼皮膚與我不同?”

“那個人為什麼穿著那麼古怪的衣服?”

幼兒一般會不加懷疑地接受差異。他們會與各種不同背景或能力、或來自不同家庭的孩子結成朋友。

隨著年齡的增長,兒童會從父母那裡學習對差異進行評價。您對文化和其他差異的態度,將對成長中子女對待不同於自己的人的方式產生巨大影響。

請考您自己對差異的接受度。

您對他人觀點的容忍度有多少?您在容納不同習俗、信仰和文化傳統方面的耐心和靈活度如何?您對個性的尊重和重視度如何?

您如何談論和描述不同於您的人?

接受差異表示理解我們的相似性、我們的差異性以及無論差異如何而對每一個人表示尊重和理解。

促進接受

幫助您的子女瞭解自己的家庭歷史和背景。

與子女談論自己家中人們之間的差異──他們每個人都有自己的喜好、厭惡、興趣以及他們擅長的事項。

鼓勵自己與您討論他們的觀察、問題或關注。

幫助子女考慮他人的感覺和意見──讓子女設身處地為他人想一想。

幫助子女看到,應該欣賞和慶祝差異。要做到這一點,您可以讓子女通過看電視節目或閱讀其他人士和其他地方的書籍、通過參加當地社區的文化活動和節日來瞭解其他文化和人民。

接受差異
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